桂林医科大学挂牌公示(教育部批准桂林医科大学)
一、桂林医学院简介及详细资料
历史沿革桂林医学院
1935年,驻桂林省立医院附设护士班,1936年增设助产士班。
1942年,改名省立桂林高级护士助产学校,开设护士、助产两个专业。
1951年,改为广西第二卫生学校。
1952年秋,改名为广西省立桂林卫生学校,迁址乐群路李子园。
1958年,广西省立桂林卫生学校升格为桂林医学专科学校。
运动场1987年元月,经国家教委批准,升格为桂林医学院。
2015年,整体搬迁至临桂校区,乐群校区将归入附属医院
2006年获得硕士学位授予权。
2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。
2012年通过教育部临床医学专业认证。
2013年,学校临桂新校区启用。
2014年,学校获批为博士学位授权立项建设单位。
2015年9月,桂林医学院附属医院博士后科研工作站获得批准建立。11月,广西壮族自治区高等学校章程核准委员会核准公布《桂林医学院章程》。
办学条件院系专业截至2018年5月,在基础医学、临床医学、药学三个学科硕士点开展研究生教育,全日制普通高等教育设有临床医学、药学、生物技术、护理学等20个本科专业和5个高等职业教育专业。
学科建设据2014年4月学校官网显示,学校有广西高校重点学科1个(医药生物技术)、广西高校重点建设学科5个(医药生物技术、内科学、病理学与病理生理学、外科学、药理学)。一级学科硕士点3个(外科学、内科学、病理与生理学)。
师资力量截至2018年5月,学校有教职工及医务人员4400余人,专任教师932人,教授及相应正高职称人员214人,副教授及相应副高职称人员521人。博士生导师、硕士生导师319人,享受国务院***特殊津贴专家7人、全国优秀教师及全国优秀教育工作者、“八桂名师”、“八桂学者”、广西高校教学名师、广西“特聘专家”、广西高校“百人计画”专家、广西优秀专家、广西有突出贡献科技人员、广西医学高层次骨干人才培养“139”计画领军人才、广西“新世纪十百千人才工程”第二层次入选专家等知名专家学者30余人次。聘请了国家杰出青年科学基金获得者、国家有突出贡献中青年专家、中科院首席科学家等国内外著名学者15人作为特聘教授、客座教授。
桂林医学院校训石教学建设质量工程截至2018年5月,学校现有国家级特色专业建设点、自治区级重点专业、自治区级优质专业、自治区级特色专业、自治区级创新创业教育改革示范专业、自治区级优势特色专业建设点等14个国家和自治区级专业建设项目。有自治区级重点学科7个,国家中医药科研三级实验室、自治区级重点实验室、广西高校重点实验室等10个国家和自治区实验室建设项目,建立有广西高校协同创新中心、中药固体制剂制造技术国家工程研究中心广西中心、广西高校人文社会科学重点研究基地。建设有自治区级实验教学示范中心、自治区级人才培养模式创新实验区、自治区级协同育人平台等9个自治区级育人平台,有自治区级教学团队、自治区级创新创业教学团队6个,自治区级精品课程18门,建有自治区级大学生校外实践教育基地、医师人文医学执业技能培训基地。
建设成果截至2018年5月,学校近5年共承担各类科研项目875项,获各级科技成果奖51项,获国家专利授权53项,其中发明专利14项。发表学术论文3061篇,其中SCI收录203篇。根据中国科学技术信息研究所公布的《中国科技论文统计结果》,我校2015年、2016年连续跻身中国大学最具影响力学术论文排行百强榜。学校主办的《华夏医学》是中国学术期刊综合评价资料库统计源期刊、《中国期刊网》及《万方数据-数位化期刊群》全文上网期刊、美国化学文摘收录期刊和广西优秀科技期刊。
教学实践截至2018年5月,学校有2所直属附属医院,开放病床2249张,年门诊量191万余人次,年住院患者近8万人次,年手术量2.7万台次,是桂北及周边地区的医疗中心。桂林医学院附属医院为国家综合性三级甲等医院,为全国卫生系统先进集体、全国综合医院中医药示范单位、全国首批“百姓放心示范医院”、广西十佳医院、国家药物临床试验基地、卫生部指定的国际紧急救援中心网路医院和国际SOS急救中心、亚洲紧急救援中心定点医院、广西临床病理质量控制中心和广西桂林临床病理诊断中心,建有全国县级医院血液净化培训基地、广西首家微创技术培训基地、“省级美刀手术培训基地”。桂林医学院第二附属医院是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复、急救等为一体的三级综合性医院,设有广西唯一独立的脑血管病(脑卒中)诊疗专科,是国家爱婴医院、自治区文明单位。
附属医院:南溪山医院、桂林市第二人民医院、梧州市红十字会医院、桂林市传染病医院
科研成果科研项目二、桂林医学院在哪个区
桂林医学院地址(临桂校区)是广西壮族自治区桂林市临桂区致远路1号。乐群校区:乐群路20号东城校区:广西桂林市环城北二路109号。
拥有20个二级学院(系、部)、6所附属医院、23所临床教学医院。在基础医学、临床医学、药学三个学科硕士点开展研究生教育,全日制普通高等教育设有临床医学、药学、生物技术、护理学等20个本科专业和5个高等职业教育专业。
学校面向全国21个省、市、自治区招生,目前拥有全日制本专科生11941人、研究生556人、留学生276人等各级各类学生近3万人。
桂林医学院创建于1935年,前身为广西省立桂林高级助产护士学校,是全国建校历史较早的医科院校之一。
1958年学校升格为桂林医学专科学校,1987年升格为桂林医学院,1993年获招收外国留学生资格,2006年获硕士学位授予权,2014年列为博士学位授权立项建设单位,2015年获批设立博士后科研工作站。
学校1996年通过教育部本科教学工作合格评估,2006年在教育部本科教学工作水平评估中获“优秀”等级,2016年通过教育部本科教学工作审核评估。
学校有乐群、东城、临桂三个校区。设有基础医学院、临床医学院、药学院等23个学院(系、部)、9所附属医院、22所临床教学医院。学校面向全国24个省、市、自治区招生,目前拥有全日制本专科生、研究生、留学生等各级各类学生近3万人。
三、桂林医学院怎么样
我虽然不是桂林医学院的学生,但我的高中同学就在桂林医学院,我们经常在微信聊天,所以我对桂林医学院也是比较了解的,下面就让我来讲一下桂林医学院吧!
1.宿舍环境
新生在最新的校区,有6人间和4人间,可以自己跟别人组队选宿舍,宿舍有空调,床铺是上床下桌,6人间有2个厕所,4人间有一个厕所,宿舍很宽,公寓室内服务设施齐全,配置衣柜、桌凳、宽带网、电话等!
2.食堂餐厅
春华苑,有三层楼,一楼食物种类很多,比如说肠粉,麻辣烫,串串,益禾堂啥的,最重要的一点是食堂的空调超级爽;秋实苑是新建的食堂,有各种面食,好像口味偏向北方,二楼是聚餐联谊的好去处,三楼还有个足球场!
3.校园风光
校园非常大,绿化也非常合理,十分便于同学的学习和生活,清晨伴着鸟儿的啼鸣去散散步,夜晚也可以打打球。学校的各种设施也非常完善,最大程度的满足了同学的需求。学校有山有水有树林,就算是夏日炎炎,走在校园里也是十分清爽的,学校里还有许多大大小小的湖泊,草坪和树林也是随处可见。
4.运动设施
学校作为一所医学高校,各项设施都很完备,该有的全都有体育设施也一应俱全,室外篮球场的氛围也非常不错,在那里也可以认识很多的好朋友,室内体育馆也装修得很好,篮球场,羽毛球场,乒乓球场等一应俱全,学校也会定期举行一些体育比赛,提高学生们的身体素质和体育锻炼意识,增进大家的感情。
5.就业前景
桂林医学院本科就业率为90.24%,硕士就业率为91.86%。
6.军训安排
一般学校会发放军训服,但有的是只发外套和裤装。记得多带几件棉质短袖穿在外套里面。出门前要认真检查军训服装,如:军帽、帽徽、臂章、腰带等。袜子最好穿棉制运动袜,鞋子里面再垫一块软鞋垫,这样脚后跟会舒服一点。
各位弟弟妹妹,桂林医学院欢迎各位哟!
四、桂林医学院是专科吗
桂林医学院不是专科院校,而是一个本科院校。桂林医学院是位于中国广西壮族自治区桂林市的一所本科医学院校。
医学院校通常可以分为专科院校和本科院校。专科院校主要提供专科教育,即3年或3年以上的专业学习,旨在培养学生具备某个特定领域的职业技能。而本科院校则是提供本科教育,即4年或4年以上的大学本科学习,旨在培养具备更加全面和综合能力的高级人才。
桂林医学院作为一所医学院校,为学生提供的是本科医学教育。这意味着学生在桂林医学院就读的时间通常为本科4年,学习内容涵盖医学的基础理论知识和临床实践技能。毕业后,学生通常可以获得医学学士学位,并具备基本的医学知识和技能,从事相关的医疗事业或继续深造。
桂林医学院作为本科院校,具有培养医学专业人才的职责和使命。学院拥有一支专业的教师队伍,并提供各类医学学科的教学和研究机会。学院设有医学、药学、口腔医学、护理学等专业,为学生提供全面的医学专业教育。
虽然桂林医学院是一所本科院校,但也提供了一些专业方向的培养计划,比如高级专科和短期培训班,以适应不同学生的需求。桂林医学院培养具备医学基础知识和技能的医学专业人才。通过4年的本科学习,学生可以获得医学学士学位,并为将来从事医疗事业或进一步深造打下扎实的基础。
桂林医学院简介
桂林医学院创建于1935年,前身为广西省立桂林高级助产护士学校。1958年学校升格为桂林医学专科学校,1987年升格为桂林医学院,1993年获招收外国留学生资格,2006年获硕士学位授予权,2014年列为博士学位授权立项建设单位,2015年获批设立博士后科研工作站。2019年自治区教育厅发布公示将申请更名为桂林医科大学。
截至2023年,学校有临桂、东城、乐群三个校区,占地面积1500余亩;设有20个学院(系、部),4所直属附属医院、28所临床教学实习医院;有一级学科硕士学位授权点5个、硕士专业学位授权点8个;26个本科专业和4个高等职业教育专业;有全日制本专科生、研究生、留学生等各级各类学生近3万人,教职工及医务人员6800余人。